İştah, beyinde hipotalamus denen bölgede bulunan bir merkeze bağlıdır sinirler yoluyla bu merkezin uyandırılması, iştahı açar veya azaltır.

Devamını Okumak İçin Tıklayın

Harçlığını nasıl kullanacağının planını yapan çocuk, büyüdüğünü ve sorumluluk üstlendiğini fark ediyor. Birçok aile, çocukları okula başladıktan sonra 'harçlık' problemiyle karşı karşıya gelir. Anne ve babalar, çocuklarına harçlık verip vermeyecekleri, vereceklerse ne zaman ve miktarın ne kadar olacağı konusunda kararsızlık yaşar.

Devamını Okumak İçin Tıklayın

Çocukları disiplin altına alabilmek için dayak sık kullanılan metotlardan biridir. Yetişkinler çocuk üzerindeki otoritelerini kurabilmek için bazen fazla düşünüp daha iyi yollar aramaya gerek görmeden, bazen de doğru terbiye yolunu bulmakta yetersiz kaldıkları zaman dayağa müracaat etmekten kendilerini alamazlar.

Devamını Okumak İçin Tıklayın

Özellikle okul öncesi dönemdeki çocukları yetişkinlerden ayıran ruhsal özellikler vardır; * Çocuk her şeyden önce güçsüzdür, bakılmak, korunmak ve kollanmak ister. Bu nedenle ana-babasına bağımlıdır .Sürekli deneme ve öğrenme içerisindedir.

Devamını Okumak İçin Tıklayın

Çocuk eğitimi açısından çocukluğun ilk beş yılının çok önemli olduğu bir gerçek. Eğitimciler 6 yaşına gelen bir çocuğun kişiliğinin temel yapısının oluştuğunu ısrarla vurguluyorlar. Altı yaşına kadar çocuk, anne-babasından ve yakın çevresini oluşturan diğer bireylerden ve fiziki çevresinden çok yoğun olarak etkilenir.

Devamını Okumak İçin Tıklayın

Bebek ya da çocukların psikososyal gelişiminde büyükanne/babaların rolleri ile ilgili araştırma sonuçları çelişkilidir. Onların işe karışmaları ile gelişim üzerine olumlu etki olduğunu bildiren sonuçlar yanında hiçbir etkinin olmadığı, hatta olumsuz etkilerin olabileceğini bildiren araştırma sonuçları da vardır.

Devamını Okumak İçin Tıklayın

3 yaşını dolduran çocuklar hem fiziksel hem de zihinsel özellikleri bakımından oldukça gelişmiş durumdadır. Hareket koordinasyonları çok artmıştır. El becerileri oldukça gelişmiştir. Kalem kullanmaya, çizgiler çizmeye başlarlar. Dış dünyaya ve olgulara ilişkin sorular sorarlar ve çok meraklıdırlar.

Devamını Okumak İçin Tıklayın

Çocuklar bir kardeşlerinin olmasını isterler, ancak kardeş doğumu ile de yoğun bir kıskançlık yaşamaya ve anne babaları zorlamaya başlarlar. Önceleri sürekli kardeş isteyen bir çocuğun bu isteği gerçekleştikten sonra neden kardeşini kıskandığı, hatta ona düşman gibi davrandığını anlamak zor olmalı.

Devamını Okumak İçin Tıklayın