(Öğrenci Nasıl Bir Öğretmen İstiyor?)
1. Çocuk ruhundan ve psikolojisinden anlamalı,
2. Her hareketiyle öğrencilere örnek olmalı,
3. Öğretimden çok eğitime yer vermeli, Etkileyici ve akıllı konuşmalı,
Uzun yıllar sürecek okul yaşantısının, kayıt olma ile başlayan ilk adımlarından itibaren olumlu ve güven verici bir ortam yaratılması çocuğun okula severek gelmesini büyük ölçüde etkileyecektir. Öğrencilerinizin yaşamında okula, öğretmene ve arkadaşlarına ilişkin ilk izlenimlerinin ayrı bir yeri olacaktır. Kuşkusuz ki, böyle bir ortamın yaratılmasında en büyük görev öğretmenlere, okul idarecilerine yani tüm okul personeline düşmektedir.
Bir birey olarak gelişmekte olan öğrenci, hiç kuşkusuz, özellikle zihinsel alanı başta olmak üzere gelişimin tüm alanlarında okul ile çok yakından etkileşim halindedir. Bu etkileşimin, eğitim ve öğretim sürecinin temeli olduğundan hiç kuşku yoktur. Bu nedenle öğrencinin okula yönelik duyguları ve bakış açıları eğitim ve öğretimi dolaylı/dolaysız etkileyen bir faktör olarak karşımıza çıkmaktadır.
Zihnin dağılmasına yol açan önemli faktörlerden bir tanesi de yatarak ders çalışmaktır. Ne kadar iyi niyetli olursa olsun, ders kitabını eline alıp şöyle uzanarak çalışmak istemenin doğurduğu tek sonuç vardır: uykuya dalmak ve çalışmayacak kadar gevşemek.
Devamını Okumak İçin Tıklayın
Verimli Ders Çalışma, Sınav Psikolojisi | 04.04.2011 | Okunma: 7713 | Ekleyen: Serdal GÜR
Nasıl Ders Çalışmalı?
Çalışma yeri belirlenmelidir. Masası, sandalyesi, ışığı, sıcaklığı ile ideal olan gürültüden uzak bir çalışma odası motivasyonu ve dikkati arttırmada ve başarı kazanmada önemli bir rol oynar.
Ders çalışmak için günün en verimli olunan zamanları belirlenmelidir.
Ders çalışırken mutlaka masa başında oturulmalıdır. Çalışma sandalyesi ne çok rahat ne de rahatsız edici olmamalıdır.
Devamını Okumak İçin Tıklayın
Verimli Ders Çalışma, Sınav Psikolojisi | 04.04.2011 | Okunma: 5129 | Ekleyen: Serdal GÜR
Etkili ve Verimli Ders Çalışmaya Dair
Başarıda Çalışmanın Önemi: Başarılı bir hayat, ‘uyumlu, mutlu ve doyumlu’ yaşanan bir hayattır. Geçmişte başarı için, aynı öneriyi içeren tek bir reçete sunulurdu; Çalışmak, çalışmak ve yine çalışmak veya çok çalışmak. Oysa çağdaş başarı kavramı içinde ‘çok çalışmak’ yerini ‘etkili çalışma’ya bırakmıştır.
Devamını Okumak İçin Tıklayın
Verimli Ders Çalışma, Sınav Psikolojisi | 04.04.2011 | Okunma: 6543 | Ekleyen: Serdal GÜR
Hangi Ders Nasıl Çalışılmalı
Türkçe dersini çalışma planınız soruların şeklini ve tarzını ele almakla başlamalıdır. Genelde branş öğretmenlerine sorulduğu zaman karşımıza farklı oranlarda ağırlıklar gelmektedir. Sözcük anlamı, dilbilgisi, paragraf bilgisi ve edebiyat konu başlıkları olarak ele alınabilinir.
Devamını Okumak İçin Tıklayın
Verimli Ders Çalışma, Sınav Psikolojisi | 04.04.2011 | Okunma: 8998 | Ekleyen: Serdal GÜR
Duygular (Duygusal Zeka)
Duygu (emotion) sözcüğünün kökü motere’dir. Latince hareket etmek anlamına gelen fiile "e-" ön eki getirildiğinde anlam uzaklaşmak olur ki bu, her duygunun bir harekete yönelttiği fikrini vermektedir.