MOTOR GELİŞİMİ
¨ Yerde uzun süreli oturabilir,
¨ Yatar konumdan oturur pozisyona geçebilir,
¨ Emekler ya da kalçası üzerinde kendini sürükleyerek ilerler,
¨ Koltuk gibi bir desteğe tutunarak ayağa kalkıp tekrar oturabilir,
¨ Emekleyerek merdivenlerden yukarı çıkabilir,
¨ Tek başına desteksiz yürüyebilir,
ALGISAL GELİŞİMİ
¨ Oyuncaklarını bilerek düşürür ve yere düşüşlerini izler,
¨ Çevresinde ilgisini çeken şeyleri işaret parmağıyla gösterir ve ister,
¨ 6m’den veya daha uzaktan kendisine doğru gelen tanıdığı kişileri ayırt edebilir,
¨ Her iki elini serbestçe kullanabilir,
¨ Üç parmak kavrayışıyla her iki elinde küpler tutabilir,
¨ Kendi ismini bilir ve seslenildiğinde doğru yöne döner,
¨ Günlük konuşmalarda kullanılan çeşitli sözcükleri anladığını belli eder,
¨ Kendisinden istenilen bazı nesneleri yetişkine verebilir. Örn. top,ayakkabı,kaşık vb.
DİL GELİŞİMİ
¨ Seslerin sayı ve çeşitlerinde gelişme görülür,
¨ Gerçek sözcüklerin yerine semboller geliştirerek onları kullanır. Örn. su için du , araba için düt, tren için çuf çuf gibi,
SOSYAL GELİŞİMİ
¨ Kendi kaşığını tutabilir ama henüz kullanamaz,
¨ Giyinirken kolunu ve bacağını uzatarak giydirene yardımcı olur,
¨ Kendisine gösterildiğinde küplerini kutunun içine koyup çıkarabilir,
¨ Tanıdığı yetişkinin kendisini görebileceği ve duyabileceği bir yerde bulunmaktan hoşlanır,
¨ Tanıdıklarına sevgi göstererek yaklaşır,
¨ ‘Güle güle’ anlamında el sallayabilir
BİLİŞSEL GELİŞİMİ
¨ Yeni araçlar keşfeder,
¨ Kendi kendine yemek yeme denemelerine girişir,
¨ Tekrarlanan hareketlerde değişiklikler yapmaya başlar,
¨ Deneme yanılma yollarını basit olarak kullanabilir,